為什麼需要切結書？因為你不相信我，我也不想相信你，所以弄一張切結書來讓彼此放心，結果是問題更嚴重，彼此更加的勾心鬥角，你防我，我防你，還真是又累又可悲，活的還真是辛苦啊！

最近有一位好朋友拿了一張切結書來找我，他說：你做過上市公司的總稽核，也擔任過上市公司的總經理，請你幫我看看這張切結書，告訴我，我該怎麼做？

有一個很有趣的人生公式這樣寫：
人 = 吃飯+睡覺+工作+娛樂
豬 = 吃飯+睡覺
將豬帶入公式
人 = 豬+工作+娛樂
等號兩邊各減去娛樂
人 - 娛樂 = 豬+工作

還在職場上班時，有許多主管都報考台大、政大或其他大學EMBA進修班，個人卻因週日教會服事，雖想去卻一直未能前往進修，想來也是遺憾之一。
EMBA就是高階主管管理碩士班，主要是要提升高階主管職場管理能力。近日中，因看到沈芯菱小姐在台大EMBA畢業典禮擔任貴賓致詞影片，心中頗多感觸，尤其是她對EMBA四個字的解讀，對現代社會有很大的啟示，茲整理分享如下：

最近看到好幾篇有關台灣的報導，每篇都提到台灣的美好之處，尤其是台灣人“溫良恭儉讓”的良好品德，為人著想的無私奉獻更是令人感動。
絕大多數的台灣人都很有人情味，喜歡幫助人，雖然因為詐騙集團的胡作非為導致人心惶惶不安，但善良的本性還是讓我們以台灣人為榮。
許多朋友都感慨的說：台灣的電視報導太多的負面新聞，車禍、殺人傷害犯罪事件、政黨對立、水火災害...等，正面鼓勵人心的新聞比率上相對少了許多。因此許多好人好事是不為人知的。

大部分的人都希望自己是領導者，而不是被人管的被領導者，但是，誰有資格當領導者？領導者需負什麼責任？剛進入富邦產物保險公司時，我是電腦部副理代行經理，當時有一位經理半開玩笑的對我說:你真不幸，居然當個部門的副理代行經理。我不解的問：為什麼？他說：全公司最好幹的職位就是襄、副理，因為部門有事經理負責，科有事科長負責，襄、副理上下都不用負責，最輕鬆了。而你當副理代行經理就是領副理的薪水卻要負經理的責任。
過不久公司舉辦經理人訓練班，卻聽到蔡萬才總裁說：敢負責任的就有權力。不敢負責任的人就沒有資格當經理、當領導者。我是領副理薪水的卻要負電腦部的成敗責任，所以我是真正電腦部的領導者，敢負責任就是領導者。

有一段雨傘說的話：如果你不為人遮風擋雨，誰願意把你舉在頭上。這句話，你有何聯想？我想到的是領導者的責任。在人生職場上，每一個人都想往高處爬，因為既可領高薪、受人尊敬又有官大學問大的虛榮，但我一路走來卻發現不但沒有賺什麼大錢，凡而是“責任的加重而不是權力的擴張”。甚至因責任心重，導致在問題無法順利解決的長期壓力下，失去健康而不得不離開職場。

你覺得“教育和訓練”是一樣的嗎？我們常聽人感嘆的說：教育失敗，卻幾乎很少聽到人說：訓練失敗，為什麼呢？因為教育是提升做人的品德，是屬於心靈層面的。訓練是提高做事的品質，是屬於物質層面的。
在公司團隊運作（TEAM WORK)中，E就是Education，它包括教育和訓練，但一般公司重視的是訓練，反而比較不重視教育，因為一個人品德的提升不是教出來的，而是從心裡願意遵守實踐的態度。

回想李義雄總經理的領導方式，有時候真的讓人受不了，甚至被罵得體無完膚，但從他身上確實讓我學到不少管理的理念和訣竅。記得當年公司發文要求各單位要落實5S改善活動。有一天，突然接到總經理電話，只聽到一句話：你上來。我立刻拿著記事本衝到總經理辦公室。敲了門，聽到：進來。我開門探頭就聽到總經理問：公司現在在推行什麼，知道嗎？我回答：知道，是5S。背給我聽。我就回答：整理、整頓、清掃、清潔、修養。我問你5S。我只好說我日文沒有背。回去重背，我改天再找你，出去 。我只好默默的轉身出來，心裡很不是滋味。